Brilhante 1º lugar do José Nave no concurso do CarpeMat.

CarpeMat é uma iniciativa do Departamento da Matemática da UBI, com os apoios da Delegação Regional do Centro da Sociedade Port. de Matemática e dos Núcleos Regionais de Cast. Branco e Covilhã da Associação de Prof de Matemática, que pretende promover o gosto pela Matemática e a habilidade para a resolução de problemas matemáticos entre os alunos do ensino secundário. É um concurso aberto aos alunos dos distritos de Cast. Branco e da Guarda, tendo o nosso aluno José Nave do 11º A obtido o 1º lugar no concurso promovido pela Universidade da Beira Interior.

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"Laboratórios Abertos": Dia dos Departamentos

No Dia dos Departamentos os Laboratórios de Física, Química e Biologia/Geologia mostraram animadas actividades experimentais explicadas pelos alunos de ciências."
No Laboratório de Física havia, entre várias experiências, demonstrações de fluido não newtoniano e fluido ferromagnético, o efeito fotoeléctrico e o fenómeno da convecção em fluidos. No Laboratório de Química podiamos tornar visível a nossa impressão digital, ver os efeitos em flores do azoto líquido e ver como se fazem os "pega-monstros" entre outras experiências muito interessantes.
No laboratório de Biologia desenvolveram-se actividades de Biologia 12º - como produzir alguns dos alimentos que fazem parte das nossas mesas (pão e queijo...); da Área de Projecto - papel das minhocas na decomposição da matéria orgânica e actividades no âmbito das Ciências Forenses. A Geologia também aqui teve a sua presença com actividades no âmbito dos riscos geológicos (zonas de vertentes, na rede hifdrográfica, vulcões e sismos); com alguns recursos geológicos - minerais e rochas e ainda uma feira de minerais.
O Grupo de Matemática também desenvolveu as suas actividades nas salas 8, 9 e 10 com diversos jogos que animaram os neurónios de muitos alunos.
As salas de Electricidade e de Informática tiveram a sua animação com alguns trabalhos que têm vindo a ser desenvolvidos por alunos e professores dessas áreas.
Esperemos que os alunos de outras escolas que nos visitaram percebam a seriedade e o entusiasmo com que se aprende ciência na nossa escola!

Professoras responsáveis:Rosa Simões e Regina Almeida

Palestra - “Probabilidades” - Prof. José Paulo Viana

No passado dia 30 de Novembro, os alunos da Campos Melo tiveram o prazer de assistir a uma palestra orquestrada pelo Sr. Dr. José Paulo Viana, subordinada ao tema “Probabilidades”. Entusiasta das matemáticas recreativas, principalmente nesta área, e autor da secção “Desafios” no jornal Público, tem sido um extraordinário divulgador de Matemática através de conferências e sessões em escolas, quer para alunos, quer para professores um pouco por todo o país.
Começámos por assistir a uma coincidência matemática a que todos estamos sujeitos, em que José Viana demonstrou que os nossos dados biográficos como a nossa data e hora de nascimento se relacionam irremediavelmente com o número π (pi), um dos mais importantes no mundo da matemática. Aquela que, para alguns se adivinhava uma dissertação densa e laboriosa, acabou por se mostrar, desde cedo uma palestra engraçada que todos nós podíamos ter com amigos num ambiente informal.
Para além de conhecimentos e noções matemáticas nesta área tão importante da derradeira Ciência, vimos a aplicação da mesma em situações engraçadas e do quotidiano, que não associamos às probabilidades e no entanto, à luz dos ensinamentos do professor, tornou-se claro tratar-se pura e simplesmente matemática.
Foi visível, também a paixão do Sr. Dr. José Viana, não só pela matemática em geral, mas principalmente neste ramo, uma vez que conseguiu cativar todo o auditório com todo o seu discurso e apresentação.
Um matemático exímio com uma palestra que excedeu, no ponto de vista de todo os interessados as expectativas. Sem dúvida um convite ao estudo da matemática; uma experiência a repetir.

João Calheiros Moura
12ºB Nª12

Visita de Estudo ao Parkurbis

Na quarta-feira, 17 de Novembro, fomos visitar o PARKURBIS – Parque de Ciência e Tecnologia. A visita começou logo pelas nove da manhã e foi muito interessante. Tivemos como guia a Dra. Daniela que nos explicou o que é o parque, quais os seus objectivos e qual a sua missão. Visitámos várias empresas que já estavam à nossa espera, pudemos fazer perguntas e contactar com realidades que desconhecíamos. Apesar de um pouco cansativa, valeu a pena pelo que aprendemos.

A turma do 8ºA

Os alunos do 7º e 9ºanos ensinam os Pais e Encarregados de Educação

Os alunos do 7º e 9ºanos receberam os Pais, Encarregados de Educação e Directoras de Turma para participarem na sessão “Matemática é uma ciência para todos”, em que eles foram os professores.
A sessão decorreu na 6ªfeira, dia 5 de Novembro pelas 18:30h e consistiu na exploração da exposição “À procura de Padrões” e na dinamização de jogos que constam do CNJM VII - Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos.
A exposição contava com alguns posters ilustrativos de padrões na natureza e de jogos interactivos que exploravam as simetrias e regularidades.
Os alunos guiavam os Pais e os Encarregados de Educação pelas actividades a desenvolver assumindo o papel de professor. O entusiasmo e o empenho de todos os participantes foi bem visível ao longo da sessão.
As professoras de Matemática das turmas envolvidas e a Representante do Grupo de Matemática agradecem a participação activa e entusiástica de todos neste projecto e um muito obrigada também aos funcionários pela ajuda prestada.
Bem hajam.

Professoras Guida Dias, Cristina Ribeiro e Natalina Martins

“ Matemática para Todos”

Foi este o nome da palestra que teve lugar no Auditório da nossa escola no passado dia 20 de Maio pelas 11:50, dinamizada pelo Prof. Doutor Hélder Vilarinho, docente do Departamento de Matemática da Universidade da Beira Interior.

Com uma postura descontraída e num clima de leveza, o professor iniciou a palestra realçando a perspectiva Matemática como uma ciência que se aplica a Tudo e com maior reconhecimento internacional do que se pensa; apesar de não existir um Nobel da matemática, há diversas entidades privadas mais que dispostas a recompensar um bom desempenho nível da evolução matemática.
Esta palestra veio também mostrar o “Polvo” que a matemática representa a nível do Ensino Superior, com um tentáculo em cada curso e ao qual é impossível escapar.
Em jeito de conclusão mesmo que não aprecies, se não gostas de Matemática é bom que comeces a gostar e te habitues a ela, pois é aquela temática que te vai acompanhar para sempre!

Mariana Serra aluna do 12º A

A Matemática e os Têxteis

Os nossos alunos do 7º A, a Andreia Pais, o Simão Silva, a Daniela Sousa, o Filipe Silva e a Inês Pinto, orientados pelo professor Paulo Lopes, obtiveram o 3º lugar no concurso “A Matemática e os Têxteis”. A cerimónia de atribuição dos prémios e da abertura da exposição, com trabalhos de todo o país, decorreu no dia 1 de Junho, de tarde, no Museu dos Têxteis, na Universidade da Beira Interior. Os trabalhos a concurso eram 63 de mais de uma vintena de escolas.

O trabalho apresentado pelos nossos alunos envolve a proporcionalidade directa e a proporcionalidade inversa na determinação do título de um fio, isto é, o relacionamento do seu comprimento com a sua massa, abrangendo matérias de anos mais elevados e que eles tiveram que estudar como complemento.

A organização do concurso esteve a cabo da Sociedade Portuguesa de Matemática com parcerias desenvolvidas com a Universidade da Beira Interior e com a Escola Secundária Campos Melo. A nossa escola colaborou com muitos grupos de outras partes do país que quiseram visitar o nosso museu.

A exposição está aberta, no Museu da UBI, até dia 15 de Junho.
Os nossos alunos estão de parabéns, pois apresentaram um trabalho rigoroso e exigente para o seu nível etário.

Professor Paulo Lopes

Cerimónia de Abertura da Exposição e da entrega de prémios

Apresentação do trabalho pelos seus autores

O Professor Paulo Lopes recebe o prémio das mãos do Professor Nuno Crato

Ida a Santarém

Pelas seis da manhã, com algum friozinho, as duas professoras de Matemática, Isaura Mendes e Ilda Santos, e os cinco alunos seleccionados apanharam o autocarro junto à estátua Campos Melo, que em conjunto com mais seis escolas da região, rumaram a caminho de Santarém para o CNEMA( Centro Nacional de Exposições e Mercados Agrícolas SA).

Chegados ao local, na recepção, cada aluno recebeu uma camisola que teria que usar de acordo com o jogo em que iria participar. Em seguida, os alunos foram encaminhados para uma sala, a partir da qual, foram conduzidos para a enorme sala onde se realizaram os jogos.

O salão era enorme! Da plateia não conseguimos ver os nossos pupilos! A não ser o nosso único elemento feminino que ficou numa mesa mesmo à nossa frente, e lá nos ia fazendo sinais que o jogo lhe estava a correr bem, mas na recta final o adversário venceu.

O almoço foi bom e os nossos alunos quase se preparam para uma segunda rodada…em seguida fomos observar os que ficaram apurados.

Não trouxemos prémios, mas trouxemos alegria, entusiasmo e perspectivas de organizarmos um campeonato a nível regional.

Deste nosso convívio também se proporcionou intercâmbio entre professores e alunos de outras escolas. Ponderou-se a possibilidade de mensalmente os nossos alunos poderem jogar com alunos de outras escolas para uma melhor preparação do próximo ano, nomeadamente a escola Secundária do Fundão. Foi uma ideia bastante receptiva por parte dos nossos alunos. Poderá ser uma acção a desenvolver durante o próximo ano.

A Professoras: Isaura Mendes e Ilda Santos

ATL - II

Mais um dia de ATL e mais actividades, hoje dedicadas à Matemática, onde os alunos experimentaram diversos Jogos lúdicos, feitos ao ar livre, como o Jogo do Quadrado, mas também à Reciclagem de Materiais do dia-a-dia, transformando-os em outros objectos, com nova utilidade.
A Geologia também esteve presente, com a simulação de diferentes tipos de erupções vulcânicas e simulação de Géiseres, como os que existem no Parque Yellowstone, nos EUA. A manhã foi preenchida com actividades desportivas e artísticas.

A Música Rock e a Matemática

É já nesta sexta-feira, 5 de Junho, que o Professor Jaime Carvalho e Silva da Universidade de Coimbra vem à nossa escola fazer uma palestra sobre a música rock e a Matemática. A sessão será no auditório da escola, pelas 10:30 e destina-se, sobretudo, a alunos do ensino secundário. O Professor vem a convite do Departamento de Matemática.

A ESCM em mostra de escolas

Na passada segunda-feira, 1 de Junho, participámos na mostra de escolas secundárias organizada pela Escola Preparatória Pêro da Covilhã.
Lá fomos, alunos e professores, com os laboratórios às costas, os robots, o microscópio, os jogos de Matemática, as merendas saudáveis do Projecto Educação para a Saúde e muito mais para mostrarmos aos alunos de 6º ano o que se faz na nossa escola. Também levámos muitos prospectos e outras informações sobre o currículo para os alunos levarem para casa e mostrarem aos pais.
Quando os alunos da Pêro foram chegando propusemos-lhes muitas experiências a que eles aderiram entusiasticamente.
Estamos certos de que mostrámos muito do que se faz na Campos Melo, mas esse muito acaba por ser apenas um pouquinho, um breve levantar do véu das nossas actividades. Para se conhecer bem a Campos há que vir e experimentar. Fica o desafio.

Quem quiser pode começar já pelo ATL – Actividades de Tempos Livres que se realiza na primeira quinzena de Julho.

Esperamos por ti.

Vem comprovar que na Campos Melo tudo é mais belo.

O Professor Paulo Lopes

Os alunos ensinam Matemática aos pais

Na passada sexta-feira, os alunos de 9º Ano receberam os pais, irmãos e tios para um workshop sobre Matemática.

Foram os próprios alunos que orientaram os trabalhos e envolvendo de forma entusiástica os participantes, trabalharam com eles o número de ouro e as suas implicações na vida de hoje; mostraram a arte dos origamis, sempre surpreendentes nas formas; usaram as novas tecnologias, computadores e quadros interactivos; estudaram simetrias e outras isometrias; jogaram hexa e rastros; calcularam distâncias inacessíveis, construindo quadrantes e ensinando a usá-los; entre muitas outras actividades.
Os pais, à semelhança do que aconteceu com as sessões de 7º e 8º anos, já ocorridas nos períodos anteriores, aderiram de forma empenhada, mostrando interesse em que tais sessões se venham a repetir.

Para os alunos foi “o máximo”, puderam falar para pequenos públicos, coordenar ideias, procedimentos e raciocínios matemáticos e expô-los de forma clara. Apesar de se realizar ao fim de tarde, os pais não arredaram pé enquanto não percorreram todos os “stands” pelo que a sessão só terminou pelas 21 horas.

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