Sophia de Mello Breyner

1919-2004

Retrato de uma princesa desconhecida

Para que ela tivesse um pescoço tão fino
Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule
Para que os seus olhos fossem tão frontais e limpos
Para que a sua espinha fosse tão direita
E ela usasse a cabeça tão erguida
Com uma tão simples claridade sobre a testa
Foram necessárias sucessivas gerações de escravos
De corpo dobrado e grossas mãos pacientes
Servindo sucessivas gerações de príncipes
Ainda um pouco toscos e grosseiros
Ávidos cruéis e fraudulentos
Foi um imenso desperdiçar de gente
Para que ela fosse aquela perfeição
Solitária exilada sem destino

Mulheres portuguesas do século XX

Ilse Losa
1913-2006

Excerto

Gosto de observar Teresa a corrigir os cadernos escolares à luz do candeeiro. Sempre que os disparatados erros dos seus pequenos alunos a fazem sorrir, ela inclina a cabeça sobre o ombro, as pálpebras descem-se-lhe ligeiramente e o rosto ganha uma graça meiga e quente. Talvez no conceito geral Teresa não seja uma mulher bonita:
tem feições pouco regulares, a boca muito carnuda, o nariz comprido demais e quando lhe estremecem as narinas faz lembrar um coelhinho. Mas tudo isso se harmoniza com o corpo esbelto de porte direito, com o pescoço alto, a cabeça estreita, o cabelo dum negro brilhante e espesso que ultimamente junta num puxo arrepanhado na nuca.
Teresa dá aulas na escola primária duma zona pobre, num edifício velho, quase a cair, onde largas frinchas por debaixo das portas e das janelas provocam constantes correntes de ar. Se ao princípio manifestara entusiasmo pelo curso, embora apenas o tirasse porque Severino achava ser o curso que levava menos tempo, ficava barato e proporcionava rapidamente o ganha-pão, pouco a pouco foi ficando desiludida.
«As colegas mais velhas batem naquelas pobres crianças a torto e a direito», diz. «Eu só me resolvo a bater-lhes, mas apenas nas mãos, se me aparecem com as orelhas sujas ou piolhos na cabeça depois de as ter repreendido repetidas vezes». Por vezes ela chega desanimada a casa, dizendo não suportar por muito mais tempo o ensino a crianças que, de tão carecidas de carinho e de alimentação, nem conseguem prestar atenção às suas explicações. E começamos a fazer planos para uma livraria, num bairro afastado do centro e de como haveremos de juntar o dinheiro para isso. Teresa ajudar-me-á na arrumação dos livros, no balcão, na caixa.
Dentro de dois ou três anos começaremos a editar uma colecção de livros de pequeno formato, de preço módico, mas de muita qualidade. E havemos de contratar óptimos tradutores para os livros estrangeiros, apresentar capas de bom gosto, havemos de nos prestigiar para progredir depressa, poder dispensar a loja e dedicar-nos exclusivamente às edições. E Teresa gostaria de organizar uma colecção para crianças, com gravuras coloridas, e sempre que estamos com o Renato aconselha-se com ele sobre o assunto... Planos, planos, planos... E depois tudo continua na mesma, Teresa a tentar ensinar as crianças cheias de fome e piolhos e eu a traduzir cartas comerciais a troco de remuneração mais ou menos razoável e livros de ficção por remuneração humilhante, porque o comércio governa e a literatura vegeta.

SOB CÉUS ESTRANHOS, Ed. Afrontamento, 1992

Vozes e olhares no feminino

Florbela Espanca
1894 – 1930


A
Vaidade

Sonho que sou a Poetisa eleita,
Aquela que diz tudo e tudo sabe,
Que tem a inspiração pura e perfeita,
Que reúne num verso a imensidade!

Sonho que um verso meu tem claridade
Para encher o mundo! E que deleita
Mesmo aqueles que morrem de saudade!
Mesmo os de alma profunda e insatisfeita!

Sonho que sou Alguém cá neste mundo...
Aquela de saber vasto e profundo,
Aos pés de quem a Terra anda curvada!

E quando mais no céu eu vou sonhando,
E quando mais no alto ando voando,
Acordo do meu sonho... E não sou nada!...


Versos de segunda

Irene Lisboa
1892-1958

A Gravura

E o sonho com uma gravura que havia, muito do meu gosto?Sonhei que aquilo tudo era real: vi-a animar-se, mexerem-se as figuras...Nisto abria-se o portão. Por uma alameda abaixo vinham dois cavaleiros e uma amazona. Ela falava e ria-se e até voltava a cara para trás. Procurava com os olhos um belo cavaleiro, desirmanado do grupo, que montava um cavalo bravio. Também havia mais cavaleiros e amazonas, que se não distinguiam lá muito bem.Mas tudo aquilo era bonito, era elegante.Saíram todos do portão, finalmente, e até uma das damas, com a ideia que teve de arrancar um tronquinho de hera, ia caindo do cavalo abaixo.Deixei de ouvir o trupe dos cavalos e as vozes e vi-me sozinha. Só, só de todo! No meio do campo. Fazia um luar divino. E todo o meu desgosto era de não ser fidalga, de não pertencer também à cavalgada.Pus-me a andar de um lado para o outro e a falar só. Porque não tinha eu ido com eles? Com eles é que eu devia ter ido! À noite vestiria um fato de baile...Olhei para o chão, que me pareceu todo malhado. Eu não devia pisar nenhuma daquelas malhas. Eram de luar líquido. Devia saltar por cima delas, e era o que fazia. Dava cada salto! Cheguei a saltar de árvore para árvore. De cima de uma delas até descobri um salão onde as fidalgas andavam a dançar.Lá lá lá...lá lá lá...lá lá lá...Que valsa tão doce e tão agradável! Conhecia-a tão bem!Eles, de calção de seda e de meia alta, elas, de cauda...Deixem-me dançar também, dizia eu, sem que ninguém me pudesse ouvir. Por fim agarrei-me a uma árvore e pus-me a andar à roda.Mas que vergonha, que vergonha! Descobriram-me!Nisto acordei.
in «Uma Mão Cheia de Nada Outra de Cousa Nenhuma», Porto, Livraria Figueirinhas

Centro Virtual Camões

Novo Desafio de Leitura

Este, mais concentrado no tempo, pretende homenagear a figura feminina nas pessoas das escritoras que seleccionámos e cujos textos reproduzimos.

Esperamos que gostem!

A

Dia(s) da mulher

A

«Qual foi o acontecimento do ano em Portugal?»

«Para mim, é a repetição do milagre que as mulheres portuguesas continuam a fazer

Estão nas filas dos transportes públicos às seis da manhã para ir para o trabalho e depois, à noite, em casa, vão mantendo tudo como se lá estivessem estado todo o dia.

Face ao que fazem todos os dias, tudo o mais no país é realmente banal.»

Mário Crespo in Revista Notícias Sábado, do Jornal de Notícias, 30 de Dezembro de 2006.

Arte na Escola... em fps (1)

Dia Internacional da Mulher

A data é assinalada no dia 08 de Março pois no ano de 1857 um grupo de operárias têxteis de uma fábrica em Nova Iorque entrou em greve, ocupando a fábrica, para reivindicar a redução do horário de trabalho de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias recebiam menos de um terço do salário dos homens. Foram fechadas na fábrica onde entretanto, se declarara um incêndio e cerca de 130 mulheres morreram queimadas. Em 1910 numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher"em homenagem a essas mulheres. Desde então o movimento a favor da emancipação da mulher tem tomado forma tanto em Portugal como no resto do mundo.

PARLAMENTO DOS JOVENS
Sessão Distrital... em fps!

O encerramento

No final dos trabalhos presididos por João Correia, do Instituto Vaz Serra, o Presidente do IPJ, Dr Miguel Nascimento, agradeceu a presença e o esforço de todos, alunos, professores, funcionários e individualidades, e sublinhou a larga participação das escolas do distrito neste projecto.

A senhora governadora civil, Drª Alzira Serrasqueiro, encerrou a sessão salientando a importância deste jogo enquanto aprendizagem da cidadania.

A

No calor do debate ...
Qual das medidas propostas,
no vosso projecto, destacam?





Escola Secundária com 3.º CEB de Alcains
Dar autonomia às escolas de modo que cada uma defina objectivos a que se propõe, assumindo compromissos concretos de acordo com todas as necessidades dos seus alunos.

Escola Secundária com 3.º CEB Frei Heitor Pinto, Covilhã
Uso de programas didáctico-pedagógicos para que o sistema de ensino tradicional (cada vez mais ultrapassado), consiga ser renovado a fim de incentivar os jovens.

Escola Secundária com do 3.º CEB Quinta das Palmeiras, Covilhã
Implementação de um sistema de "turma de mérito", em que são colocados os alunos mais aplicados e com melhor rendimento.

Instituto Vaz Serra, Cernache do Bonjardim
Inclusão de disciplinas de carácter específico logo a partir do segundo ciclo, permitindo que os alunos possam contactar com diversos ramos de conhecimento e melhor escolher a via que pretendem seguir, assim como o reforço da via tecnológica no ensino secundário com a oferta de uma gama mais variada de cursos profissionais.

Escola Profissional do Fundão
Maior rapidez e eficácia da Segurança Social no apoio financeiro às famílias.

Escola Profissional da Raia, Idanha-a-Nova
Formação da escola relativamente ao corpo docente e aos restantes funcionários. A formação deve ser constante durante o ano lectivo sempre com a participação de técnicos especializados para responder às necessidades que os alunos exigem aos professores.

A

Escola Básica 2/3.º Ribeiro Sanches, Penamacor
Formar professores no domínio das novas tecnologias, para desta forma diversificar os recursos pedagógicos, envolvendo os alunos numa relação dinâmica de interesse/ aprendizagem.

A

PARLAMENTO DOS JOVENS
Sessão Distrital
06 de Março de 2007


PROGRAMA CUMPRIDO NA PARTE DA MANHÃ

09:30 horas – Recepção dos Deputados

10:00 horas – Abertura da Sessão Distrital e Boas Vindas
§ Governadora Civil – Dra. Alzira Serrasqueiro
§ Presidente da Câmara Municipal da Covilhã – Carlos Pinto
§ Deputado da Assembleia da República - António Ribeiro Cristóvão
§ Delegado Regional do IPJ – Dr. Miguel Nascimento
§ Representante da Coordenação do Programa Parlamento dos Jovens – José Alberto Vasconcelos
§ Direcção Regional de Educação da Zona Centro
§ Coordenadora da Área Educativa de Castelo Branco

10:45 horas – Período Antes da Ordem do Dia
- Intervenção do Deputado da Assembleia da República

11:30 horas – Período da Ordem do Dia
- Apresentação dos Projectos de Recomendação
- Período de Esclarecimentos
- Votação na generalidade dos Projectos de Recomendação


Almoço no Restaurante Quinta das Flores


REABERTURA DA SESSÃO DISTRITAL

15:00 horas - Debate na especialidade

16:00 horas – Votação da(s) Escola(s) /Deputados para a Sessão Nacional

16:30 horas – Apresentação dos resultados da votação
- Eleição do Porta Voz do circulo eleitoral

16:45 horas – Encerramento da Sessão Distrital

EUROESCOLA

17:00 horas – Apresentação dos trabalhos do Concurso Euroscola

18:00 horas – Apresentação dos resultados e divulgação da Escola Vencedora

Das recomendações propostas,
no vosso projecto,
qual destacam?



Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico de Nuno Álvares , Castelo Branco
A garantia, na constituição das turmas, da continuidade dos professores, dentro de cada ciclo de ensino, e o número de alunos pedagogicamente adequado: vinte, no máximo, e um só aluno, no caso de apenas este pretender matricular-se em determinada disciplina.




Agrupamento de Escolas da Sertã
Escola mais aberta à diversidade.

Externato Capitão Santiago de Carvalho, Alpedrinha
Maior apoio do Ministério e das Escolas aos alunos desfavorecidos.

Escola Tecnológica e Profissional da Sertã
O incremento do Ensino Profissional.

Escola Básica Integrada do Centro de Portugal, Vila de Rei
A aplicação de métodos de ensino mais cativantes e investimento na formação dos professores.

Instituto S. Tiago, Sobreira Formosa
Não destacamos nenhuma. As três são importantes.

Escola Secundária com 3.º CEB do Fundão
A criação de uma comissão ou grupo que acompanhe os casos de insucesso e consequente abandono escolar, para tratar mais pessoalmente com os estudantes que necessitam de apoio e com os seus pais, composta por uma equipa de docentes, SPO e um elemento do SASE.

A

Escola Secundária com 3.º CEB Campos Melo, Covilhã
A promoção de um ensino básico de elevada qualidade, nomeadamente no primeiro ciclo, proporcionando aos alunos actividades curriculares e extra-curriculares, que lhes permitam explorar a sua criatividade e curiosidade naturais, garantindo as bases necessárias para um bom aproveitamento em níveis superiores.

Já começou a sessão distrital

do Parlamento dos Jovens-2007

A

A Recepção

A Sessão de Abertura

A Assembleia de Jovens Deputados

A

A Mesa da Assembleia

Campos Melo

sede da fase distrital

Amanhã é a vez dos deputados do secundário, das dezasseis escolas do distrito, debaterem os seus projectos de Recomendações sobre o tema “Abandono e Insucesso Escolar”, no auditório da nossa escola.

Com a supervisão da Professora Susel Fonseca, um grupo de alunos das turmas A e C do 11º Ano elaborou este projecto.
Bom debate!

Prometemos mais notícias e imagens

Os deputados do 7ºC e

as suas recomendações

Realizou-se ao longo do dia de hoje, na Escola do Ensino Básico 2/3 de Vila Velha de Rodão, a sessão Regional do "Parlamento dos Jovens - 2007" para os alunos do Ensino Básico, subordinada ao tema “Impacto da televisão junto dos jovens".
Nesta sessão participaram 9 Escolas - Vila Velha de Ródão, Serra da Gardunha (Fundão), Básica Integrada Cidade de Castelo Branco, Básica Integrada do Centro de Portugal, Nuno Álvares, Frei Heitor Pinto, Paul, Instituto Vaz Serra e a Campos Melo.

Os nossos oito jovens deputados do 7º C - Adriana Pereira, David Água, Frederico Pereira Nina, Inês Cruz, Madalena Coelho e Rui Silva, orientados pela Professora Fernanda Paiva, elaboraram um Projecto de Recomendação que pode ler aqui, e alcaçaram o 5º lugar, sendo portanto os primeiros suplentes a nível distrital.

Nunca é demais lembrar que esta iniciativa pretende valorizar o debate democrático, a argumentação, a tolerância e a concertação de ideias.

The Machine is Us/ing Us

Como diz o nosso amigo, professor Rui Espinho,"num contexto actual de reformulação das formas e teorias de aprendizagem a web é uma ferramenta indispensável".

E tal como ele sugere, propomos aos leitores deste blog, e aos caríssimos alunos da Campos Melo em particular, o seguinte vídeo:

Concurso Nacional de Leitura
Selecção a Nível de Escola

Concurso de Leitura para os alunos do 3º Ciclo da ESCM, sobre as obras:

Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen
O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry
O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado
A Lua de Joana de Maria Teresa Maia Gonzalez

As provas desta Fase, que decorrerão às 14 horas e 30 minutos do dia 21 de Março de 2007, no auditório da escola, são as seguintes:

Prova Escrita de Aferição da Leitura das Obras: Questionários de Escolha-Múltipla, Preenchimento de Espaços, Verdadeiro/Falso e Apreciação Pessoal.

Prova Oral: leitura de um parágrafo de uma das obras a seleccionar pelos participantes.

Para mais Informações, consultar o Regulamento na BE/CRE ou na Página dos Projectos da Escola.

O Eclipse

Eclipse Lunar é amanhã


Portugal vai poder assistir a um eclipse total da Lua, o primeiro desde 2004, se as condições atmosféricas forem favoráveis.
O fenómeno será visível em Portugal continental e nas ilhas dos Açores e Madeira.
Segundo os Astrónomos ocorre no início da noite (cerca das 20h00m em diante).
Em 2007 ocorrem dois eclipses totais do satélite natural da Terra. O segundo será a 28 de Agosto, mas não ser visível na Europa. O último ocorreu na madrugada de 28 de Outubro de 2004. Para mais informações consulta o sítio do Observatório Astronómico de Lisboa (OAL).
http://www.oal.ul.pt/

"Parlamento dos Jovens" - Sessão Distrital é na ESCM

No dia 6 de Março, entre as 9.30 e as 18.00, o Auditório irá receber 16 escolas que participam na Sessão Distrital do Programa "Parlamento Jovem".
Esta iniciativa é organizada pelo IPJ.
A sessão de abertura irá contar com a presença de deputados da Assembleia da República e Representantes do Governo Civil de Castelo Branco e Câmara Municipal da Covilhã.
Dentro do recinto escolar o estacionamento fica reservado aos participantes neste grande evento.
Neste dia todos os caminhos vão dar à Campos Melo!!!

Campos Melo presente em Vila Velha de Rodão

Na proxima 2ª feira a nossa escola participará na sessão Regional do Projecto "Parlamento dos Jovens", com alunos do Ensino Básico, agendada para a Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º ciclos de Vila Velha de Rodão.

Com esta iniciativa pretende-se valorizar o debate democrático, a argumenção, a tolerância e a consertação de ideias.

9ºA e 9ºB em sessões no Citeve

As turmas A e B estão a dar continuidade neste ano lectvo, ao Projecto "Pense Indústria" que decorre uma vez por semana nas instalações do Citeve. Apesar do projecto não ser novidade para estes alunos encontram-se a desenvolver um projecto para construção de um modelo de automóvel de alta competição, em que a forma aerodinâmica escolhida pelos grupos é um factor a ter em conta para a velocidade a atingir pela máquina.