11 de novembro de 2008

Alunos ensinam os Pais


Os alunos de 7ºano, receberam os Pais e Encarregados de Educação para participarem na sessão “Matemática é uma Ciência para Todos”, em que eles foram os professores. A sessão decorreu na 6ª feira, dia 7 de Novembro pelas 19:00h. em formato Workshop, contando actividades como origamis, jogos matemáticos e desafios interactivos no computador, utilização do quadro interactivo e desafios matemáticos em papel.

Os alunos estavam distribuídos por estas diferentes actividades, na qualidade de professores, para ajudarem no trabalho dos “seus alunos”.


O entusiasmo e o empenho de todos os intervenientes foi tal, que a sessão se prolongou até passar das 21:00h, sentindo-se todos bem nos seus papéis.






Sessões idênticas a esta irão decorrer a 13 de Fevereiro para o 8ºano e a 24 de Abril para o 9ºano. Os professores do Departamento de Matemática agradecem a participação activa e entusiástica de todos neste projecto.
Bem hajam.

E agora, José?*

É mesmo o que apetece perguntar... aqui e agora.
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*Título "roubado" a um poema de Carlos Drummond de Andrade que começa assim: .
E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, Você?
...
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e a um livro de José Cardoso Pires, de onde o excerto que se segue:
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Aos cinquenta anos dei por mim a fumar ao espelho e a perguntar E agora, José. Fumar ao espelho, qualquer José sabe isso, é confrontarmo-nos com o nosso rosto mais quotidiano e mais pensado. (...) Aqui tens, José, o homem que te interroga. Que te fuma e te duvida. Que te acredita. E com esta me despeço, adeus, até outro dia, e que a terra nos seja leve por muitos anos e bons neste lugar e nesta companhia. Pá, apaga-me essas rugas. Riscam o espelho, não vês ?
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Aqui fica uma reflexão, de um ex membro do CCAP, e aqui outra cuja leitura se recomenda.
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Nota: Para que não haja mal-entendidos o José do título é cada um de nós.

9 de novembro de 2008

Indignação II

Não sei quantos seremos, mas que importa?!
Um só que fosse, e já valia a pena .
Aqui, no mundo, alguém que se condena
A não ser conivente
Na farsa do presente
Posta em cena!

Não podemos mudar a hora da chegada
Nem talvez a mais certa,
A da partida.
Mas podemos fazer a descoberta
Do que presta
E não presta
Nesta vida.

E o que não presta é isto,
esta mentira
Quotidiana
Esta comédia
desumana
E triste,
Que cobre de soturna maldição
A própria indignação
Que lhe resiste.
Miguel Torga

6 de novembro de 2008

Peça do Mês de Novembro de 2008


Instrumento didáctico utilizado para demonstrar
princípios da Física relacionados com o vácuo.
Construído em latão, apresenta ligações para a máquina pneumática: fazendo o vácuo não se consegue separar os hemisférios.

Com o valoroso contributo dos colegas do Clube do Museu e do colega João Boléo na reportagem gráfica.

5 de novembro de 2008

Escola Centenária - Revista Fórum Estudante

Uma reportagem do aluno João Rodrigues, que frequentou a escola até ao ano lectivo passado, para a revista Fórum Estudante.
Este ano lectivo encontra-se na universidade a frequentar o curso de Medicina. Para ler o texto completo cliquem na imagem para ampliá-la.


Download da revista aqui
Revista Fórum online aqui

3 de novembro de 2008

Convite

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Nós, alunos das turmas A e B do 7ºano, vimos convidar os nossos Pais e Encarregados de Educação a participarem numa sessão em que seremos nós os professores.
Nesta sessão pretendemos mostrar que a “Matemática é uma ciência para todos”.
A sessão decorrerá no próximo dia 7 de Novembro das 19 às 20:30 horas.
Contamos com a vossa presença e colaboração.

Desde já o nosso muito obrigado.

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Programa
Construção de Origamis
Utilização do quadro interactivo
Jogos/problemas interactivos
Problemas diversos




1 de novembro de 2008

Luta contra o cancro

Tempo de solidariedade!
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Terramoto de 1755

Faz hoje 253 anos que ocorreu o grande terramoto de Lisboa que afectou e destruiu a capital do país e que também fez sentir os seus efeitos noutras regiões de Portugal como o Algarve. Foi também sentido em vários pontos da Europa estendendo-se até à Finlândia.
O tsunami provocado destruiu irremediavelmente grande parte do património histórico de Lisboa, provocou um elevado número de mortos e adquiriu consequências sociais e políticas muito importantes que se estenderam no tempo.
Esta catástofe reveste-se de incertezas quanto à sua origem, mas marcou o início da sismologia moderna tendo impulsionado a investigação nesta área.

Dia dos Clubes e do Departamento de Expressões

A verdadeira reportagem ... segue dentro de momentos.

31 de outubro de 2008

Halloween na ESCM

Hoje dia dos Clubes,
momentos da festa de Halloween
no refeitório...
"Stor caíu-me um morcego na sopa"!!!

Lanche Saudável

16h 30m na cantina.
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Halloween

11h 50m - sala 3

Desfile de máscaras alusivos ao Halloween e ao Día de los Muertos

Visitas...

... ao Museu Educativo
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No átrio...

... a divulgação da Óikos.
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Com os pés a arder

O peddy-paper começou cerca das 9h 30m.
Os concorrentes assam os pés, correm pelos corredores com muita agitação, cansados,transpirados fazendo tudo para ganhar.
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Ana, André, Gil, Inês, Jéssica e Raul - 8º A
Fotos do André

Os repórteres

Manhã a fazer registos e a escrever notícias...
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... e a aprender a publicá-las.

Netp@per

10h 10m nas salas de informática
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Temos os PES a assar!

Esta entrada constitui uma das provas do peddy-paper organizado pelo grupo do Projecto de Educação para a Saúde que está a decorrer esta manhã .

30 de outubro de 2008

Programa para amanhã

Finalmente o programa publicado ficou disponível no Scribd.

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Amanhã, dia 31 de Outubro, o Clube de Teatro vai dinamizar uma actividade no refeitório, referente ao Halloween.

Se queres provar umas iguarias raras, em boa companhia e num ambiente acolhedor...
só tens de comprar a senha e aparecer!



Notas:
A imagem, "roubada" daqui, é de iguarias de Halloweeen;
para mais informação sobre a tradição ver aqui.

«À espera de fumo branco»

8 ou 15? ou a 8 e a 15? ou nenhuma das duas?

29 de outubro de 2008

INDIGNAÇÃO

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O Conselho Pedagógico da Escola Secundária Campos Melo, reunido hoje, manifesta por unanimidade o seu total repúdio e indignação face à abusiva e ilegítima utilização da imagem da Escola, enquanto instituição pública credível, independente e apartidária ao serviço da educação, pelo blogue
http://www.blocoesquerdacovilha.blogspot.com/
ao publicitar indevida e extemporaneamente o documento interno "Moção com vista à suspensão da aplicação do novo modelo de avaliação em nome de uma avaliação promotora do sucesso e da dignificação da carreira docente", o qual considera utilizado com a reprovável finalidade de comprometimento partidário da nossa escola.
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Texto revisto e republicado em 30/10/2008

Ranking de Escolas SIC - 2008

A Escola Secundária de Campos Melo volta a ser a escola da cidade da Covilhã melhor posicionada no Ranking de escolas elaborado pela estação de televisão SIC e a segunda a nível distrital, apenas superada pela escola secundária Nuno Álvares de Castelo Branco. A lista hoje divulgada pela SIC inclui as 12 disciplinas com maior número de exames realizados.

O ranking da SIC considera apenas os exames mais representativos (às 12 disciplinas com mais exames realizados por alunos internos em todo o país, na 1ª e na 2ª fase de exames do Ensino Secundário); foram consideradas as 12 disciplinas com mais de 2.000 exames realizados por alunos internos e as escolas onde, somadas as 12 disciplinas mais relevantes, foram realizados pelo menos 100 exames (com este critério - que segue há sete anos - a SIC procura evitar, segundo a estação televisiva, que os rankings sejam condicionados por resultados obtidos por um escasso número de alunos).

No ranking para o Português A a escola ficou em 4º lugar no distrito de Castelo Branco.


No ranking para a Matemática a escola também ocupa o 4º lugar no distrito.

Acesso completo ao Ranking aqui

Outubro na Biblioteca Escolar VI

Indexação

Outubro na Biblioteca Escolar V

Sabes o que é o ISBN?

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O ISBN, International Standard Book Number, é um sistema internacional padronizado que identifica os livros segundo o título, autor, país, editora, individualizando-os inclusive por edição. Utilizado também para identificar software, o seu sistema numérico é convertido em código de barras, o que elimina barreiras linguísticas e facilita a sua circulação e comercialização.
Criado em 1967 por editores ingleses, passou a ser amplamente utilizado tanto pelos comerciantes de livros como pelas bibliotecas, até ser oficializado, em 1972, como norma internacional pela International Standard Organization – ISSO 2108 – 1972.
O sistema ISBN é controlado pela Agência Internacional do ISBN, que orienta, coordena e delega poderes às agências nacionais designadas em cada país.
O fundamento do sistema é identificar um livro e sua edição. Uma vez fixada a identificação, ela só se aplica àquelas obra e edição, não se repetindo jamais em outra. A versatilidade deste sistema de registo facilita a interconexão de arquivos e a recuperação e transmissão de dados em sistemas automatizados, razão pela qual é adoptado internacionalmente. O ISBN simplifica a busca e a actualização bibliográfica, concorrendo para a integração cultural dos povos.
O ISBN é escrito ou impresso, precedido pela sigla ISBN, e cada segmento separado por um hífen. (Exemplo: ISBN 85-333-0096-4)
O ISBN é atribuído a publicações impressas com, no mínimo, cinco páginas, em que predomine texto de natureza literária, técnica e /ou científica.
O ISBN também é aplicado a software, de acordo com a Resolução do Conselho Consultivo da Agência Internacional do ISBN (Berlim, Outubro de 1983).
Vantagens do ISBN:
A consulta da base de dados do ISBN é de interesse para os editores, livreiros e leitores. A todos ela proporciona o acesso a informações sobre a produção editorial do país, o que pode ser feito segundo o assunto, o autor, título ou pelo número do ISBN. Para editores e livreiros a base é útil também por eliminar as barreiras geográficas à comercialização dos livros. As livrarias podem fazer as suas consultas aos catálogos das editoras, acedendo a uma única base de dados, o que torna mais dinâmica e prática a aquisição de livros. Os leitores, por sua vez, interessados na compra de livros, não só têm acesso à produção de todas as editoras, de qualquer parte do mundo, como podem identificar o livro de uma determinada edição.

28 de outubro de 2008

Dia Mundial da Animação - 28 de Outubro

ANIMAÇÃO
Processo segundo o qual cada fotograma de um filme é produzido individualmente, podendo ser gerado quer por computação gráfica quer fotografando uma imagem desenhada quer repetidamente fazendo-se pequenas mudanças a um modelo, fotografando o resultado. Quando os fotogramas são ligados entre si e o filme resultante é visto a uma velocidade de 16 ou mais imagens por segundo, há uma ilusão de movimento contínuo (por causa da persistência de visão). A construção de um filme torna-se assim um trabalho muito intensivo e por vezes enfastiante. O desenvolvimento da animação digital aumentou muito a velocidade do processo, eliminando tarefas mecânicas e repetitivas.

Clube de Cinema da ESCM.

"Fish90"


Festival de animação de Berlin 2008.

Exposição de Jornais Escolares - Museu Nacional da Imprensa

O nosso colega jornalista Eduardo Jorge Madureira fez-nos chegar a seguinte notícia:
"O Museu Nacional de Imprensa inaugura hoje dia 28 de Outubro no Porto, uma exposição de jornais e revistas escolares, constituída pelas publicações que participaram, no ano lectivo de 2006/07, no Concurso Nacional de Jornais Escolares que o Projecto PÚBLICO na Escola anualmente promove com o apoio do Ministério da Educação.
A mostra, co-organizada pelo museu e pelo PÚBLICO na Escola é subordinada ao tema “Ler na escola e no mundo do séc. XXI”, tema da edição de 2006/07.
A exposição destaca as 25 publicações premiadas provenientes de escolas de todos os graus de ensino básico e secundário de todo o país.
Os jornais electrónicos distinguidos estarão disponíveis através de uma aplicação multimédia. No primeiro trimestre de 2009, serão expostos os jornais escolares que participaram na edição de 2007/08 do Concurso Nacional de Jornais Escolares.
As páginas expostas, diz o Museu da Imprensa, “pretendem sensibilizar a comunidade escolar para a promoção de uma educação para a leitura, recorrendo ao jornal escolar como um instrumento capaz de promover uma relação cívica entre a escola e a comunidade envolvente”.
Os jornais escolares podem ser vistos até 31 de Janeiro incluindo domingos e feriados".
O clube do jornal da escola participou no referido concurso no ano lectivo de 2006-2007 pelo que as nossas publicações também estarão expostas para consulta.

Para mais informações cliquem aqui

27 de outubro de 2008

PES para que te quero!

Sob o sugestivo título em epígrafe, este Peddy-Paper que decorrerá na próxima sexta-feira, dia 31, é organizado pelo grupo do Projecto de Educação para a Saúde (PES) no âmbito do Dia dos Clubes e do Departamento de Expressões.

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As inscrições acabam Hoje, segunda-feira!
O Regulamento encontra-se afixado por toda a Escola e também aqui.
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31 de Outubro - Interrupção Lectiva

Por determinação do Ministério da Educação realiza-se na próxima sexta-feira, dia 31 de Outubro, uma interrupção lectiva que tem um novo figurino...

Isto é, apenas não haverá aulas formais, mas alunos e professores estarão nas escolas realizando as actividades programadas por cada estabelecimento de ensino.

A ESCM decidiu celebrar, nesta data, o Dia dos Clubes e do Departamento e Expressões.

O programa será em breve divulgado.